Patrice Leclerc

Monsieur le Premier Ministre,
Dans le cadre des lois MAPTAM et NOTRe instituant la Métropole du Grand Paris (MGP), les Maires de la Boucle des Hauts de Seine ont opté pour la constitution d’un territoire à 15 communes formant un bassin de vie cohérent et pouvant porter un projet de territoire dynamique et solidaire.
Monsieur Jean-François CARENCO, Préfet de Région, nous a confirmé le calendrier concernant la finalisation de la carte des territoires de la Métropole du Grand Paris. Fin juin, les communes connaîtront leurs périmètres qui feront ensuite l’objet d’un décret en conseil d’Etat.

Madame, Monsieur,

Depuis septembre dernier, les TAP ont été mis en place dans les écoles élémentaires de la ville, dans le cadre de la « Refondation de l’école ». A partir de ces nouveaux rythmes scolaires imposés par le Ministère de l’Education nationale, et sous l’autorité de l’Inspecteur de Circonscription que l’Education nationale, les représentants des parents d’élèves et de la ville ont été réunis pour réfléchir au modèle à adopter. Un consensus s’est dégagé pour une différenciation en élémentaire et maternelle.

L’agriculture urbaine s’invite lentement mais sûrement à Gennevilliers. Jardins partagés dans les quartiers, écopâturage avec brebis, sensibilisation dans les écoles, distribution gratuite de compostages, tout est fait pour voir la ville en vert : une politique volontariste de la municipalité, pour faire de Gennevilliers une ville active pour la transition écologique, et pour une meilleure qualité de vie.

Le projet de loi sur la Métropole du Grand Paris vient d’être adopté par l’Assemblée Nationale en première lecture. Mes craintes, après les positions publiques de la majorité parlementaire et du gouvernement ces derniers mois, sont malheureusement confirmées. Le gouvernement ne tient pas son engagement de tenir compte dans la rédaction de la loi de l’opinion émis par 94% des maires de la métropole. La commune sort très affaiblie de ce vote.
Cette conception d’une métropole « austéritaire » fera le lit du Front national.

Les maires perdent leurs compétences en matière de logement dont les offices publics de l’habitat, d’aménagement dont le PLU, de politique économique, d’environnement et de politique de la ville. Cette décision est catastrophique au moment où les habitants réclament à juste titre plus de proximité pour être informés et associés à la vie publique.

PROJET EDUCATIF TERRITORIAL (P.E.D.T.) que Richard Merra, maire adjoint a présenté lors de notre dernière réunion du CLE.
Préambule

« L’éducation un concept pluriel »

Le concept d’éducation est différent selon que l’on est parent, enseignant, ou animateur. Ceci résulte de positions éducatives qui se distribuent entre plusieurs acteurs. Chacun ayant une fonction particulière.
Ne pas admettre cette évidence, c’est introduire de la confusion tant pour l’enfant que pour l’éducateur.

C’est dans cet esprit que la ville verse au PEDT sa réflexion relative à « une politique éducative spécifiquement municipale ».
Même si cette dernière pourrait sembler attractive dans sa forme parce qu’elle est libérée des contraintes didactiques elle ne s’attachera pas moins à construire et à installer « des prérequis » qui sont utiles tant à l’étude, qu’au développement et à l’épanouissement des enfants. Ce centrage de l’action sur « les prérequis » a pour objet de participer aux fondements de la pensée, de l’expression, à l’accession à la culture, à la construction de l’individu et du citoyen.